Évaluation en ergothérapie
Le bilan d'ergothérapie comporte un entretien, des évaluations standardisées, des mises en situation et observations.
L'évaluation et le suivi en ergothérapie se basent sur des modèles conceptuels où la personne et ses interactions avec l'environnement sont au centre. Le bilan d'ergothérapie permet de définir des troubles et leurs conséquences sur la vie quotidienne. Il correspond à une analyse des besoins de la personne. Ainsi, l'ergothérapeute élabore un projet thérapeutique avec des objectifs de suivis (rééducation) et des préconisations en aménagements, aides techniques... (réadaptation).
Suivi en ergothérapie
L'évaluation permet d'établir des objectifs de suivi SMART :
Spécifique : les objectifs sont propres à chaque patient selon ses habitudes de vie, ses besoins et le choix de ses activités significatives.
Mesurable : grâce aux évaluations.
Atteignable et Réaliste dans le Temps : l'ergothérapeute vous accompagne pour définir le choix des objectifs et leur faisabilité à court, moyen ou long terme.
Comment ?
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Méthode top down : Travail directement sur une activité significative pour le patient ainsi il y a un impact sur les composantes sous-jacentes de l’activité, impact sur les capacités nécessaires à réaliser cette activité.
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Méthode Bottum up : Travail sur la capacité déficitaire, exemple : la motricité fine.
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Méthode CO-OP (méthode top down) : guider l'enfant dans la découverte de stratégies cognitives pour améliorer son rendement occupationnel au quotidien.
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Rééducation par le jeu
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Action sur l'environnement : aménagement, aide technique, support visuel...
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Collaboration avec les autres intervenants : médecin, paramédicaux, équipe enseignante...
